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2013级三班的博客

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日志

 
 

一周班级情况  

2013-11-18 15:04:35|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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周五

1.周一升旗,请大家不要迟到。

2.今天的检测已发,请大家及时改错,周一交。
3.今天上课检查了一下同学们的执笔姿势并进行了纠正,发现仍然有同学握笔姿势不准确,特别是拇指和食指在握笔时要注意不能重叠在一起,中间要有空隙;笔杆要躺在虎口处。执笔姿势的养成是个长期的过程,请大家一定注意从小养成好习惯,周一我们将继续进行纠正。
4.周一将听写:飞鸟、正在、你们、来去、你的、向上,请大家做好准备。

周四

1.  第29届青少年科技创新大赛活动通知:参赛内容一主要涉及生活中你有哪些奇特的发现,有什么样的科学解释,将你发现的写成不少于300字的文章,上交电子稿。参赛内容二为发明创意,生活中有哪些不方便的工具或问题,你发现后加以改装,让其更方便,就是小发明。同学们上交发明创意的文本稿。任选一种,发挥创意,完成后发到qdcwy@163.com,希望大家踊跃参加。

2.今天做同步发现孩子们个别字掌握的不扎实,题量一大,做题时就容易图快,字也缺胳膊少腿了,今天复习的时候可以采用听写或者是书空的办法来把1-4课生字复习一下,特别是几个易错字:用、才、我、升、向、南、北、还有刚刚学的第4课的生字,一定要掌握好。

3.今天利用中午时间,让孩子们做了同步第78~80页,还有部分孩子没有完成,今晚请认真完成。

周三

1.今天我们学习了《我叫神舟号》,第一次认识了自然段,并进行了分角色朗读,请同学们在自己的课外书中,找找自然段,并教会爸爸妈妈什么是分角色朗读和旁白。

2.随着我们的课文越来越难,孩子们学前认字的情况也不同,课上发现孩子们写的字掌握的还比较好,但需要认识的字忘的特别快,希望大家在家中一定按要求完成认字的作业,每天认读生字

3.课上读课文发现有的同学不看着书读书,而是自己想着差不多的句子就读出来,在家读书时一定要一字一句的读,看准每一个字,做到不添字不漏字,即使背过了也要认真看书读,这样才能更快的加大认字量。

4.明天我们结束第四课和练习2的学习,周五将进行1-4课的小检测,请大家及时复习,做好准备。

周二

1.今天交校服的表和钱,37位同学能及时上交,能做到自己记住自己的事情,对大家提出表扬。

2.今天听写共20位同学全对,学的字越来越复杂了,练字就要及时,否则字会有退步的,希望同学们都能及时练字,让自己写出一手好字。

3.今天利用下午第三节课的时间,改了数学同步第56~61页,并写了同步第74~77页,已经有26人完成并上交了同步,请还没有完成的孩子,今晚完成,并把数学同步明天带到学校。

周一

1.明天别忘了带订校服的表格和钱。(75元。)请记下订校服的地址和电话,如果不合适或需要两套校服更换,可以自己联系。校服一般四年级再订一次,请大家根据情况订合适的尺寸。

2.今天发了上周练习的试卷,所有同学都能达优,对大家提出表扬,特别是11位全对的同学,希望大家继续努力,有付出就一定有回报。

3.今天听写有23位同学全对,出错的同学注意改错,主要问题出现在点和撇不分,要书写规范。明天将听写:江南、小鱼、西北、可以yi、叶子zi。不会写的字用拼音。请大家做好准备。

4.《江南》这课的字不太好写,有时间的话建议练一练字,一定要找准关键笔的位置哦。

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